Ya hemos iniciado el reconocimiento del fonema "i" y hemos trazado su grafía.
Podemos hacer juego con los peques en casa para su diferenciación.
Comenzamos el jueves, coloreando un trozo de mar o río para los dinosaurios marinos. |
Esta mañana, hemos salido al patio para ver un experimento, el vuelo de un globo aerostático,que un papá de 5 años ha elaborado. |
Una sorpresa alucinante: galletas de Estegosaurios. Estaban riquísimas. |
Van quedando pocos Estegosaurios. |
¡Por fin llega la sorpresa¡ la mamá de Manu y su amiga Mari llegan a la clase |
Parte teórica: Charo,nos explica cuándo vivieron los dinosaurios: en el Triásico, Jurásico y Cretásico y algunos dinosaurios que vivieron en cada época.. |
Parte práctica: coloreamos distintos dinosaurios según vivían en el agua, en la Tierra o en el aire, volaban. |
Manu, pega los distintos dinosaurios, en el gran mural |
Ponemos sus nombres. |
Mari, pega el Quetzalcoatlus cerca del volcán. |
Celebramos la fiesta de Diego y los dinosaurios. |
¡Por fin llega otra sorpresa¡ llega la abuela de Diego |
Diego y Manuel, nos explican las diapositivas. |
Encarna, nos explica y nos pregunta sobre las características de los dinosaurios, según van apareciendo. |
Parte práctica: Diego, nos presenta varios dinosaurios que vamos a colorear por equipos. |
Llegó Mª Angeles para ayudarnos y compartir su poco tiempo con nosotros. |
Pega el Tyrannosaurio Rex |
El Triceratops |
El Braquiosaurio y el Pterosaurio.
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Así queda nuestro bosque de Dinosaurios. ¡Fantástico¡ |
Otra sorpresa, Encarna nos ha hecho un dinosaurios para cada uno. |